Metabolismo en los edificios. Estudio de medidas para el ahorro del consumo de agua en tres centros docentes en Madrid

J. Gallego Sánchez-Torija; E. Larrumbide Gómez-Rubiera; C. Bedoya Frutos

doi:10.3989/ic.67829

Autores/as

J. Gallego Sánchez-Torija Departamento de Construcción y Tecnología Arquitectónicas, Escuela Técnica Superior de Arquitectura, Universidad Politécnica de Madrid https://orcid.org/0000-0002-3240-1883
E. Larrumbide Gómez-Rubiera Instituto Eduardo Torroja de Ciencias de la Construcción. Consejo Superior de Investigaciones Científicas https://orcid.org/0000-0003-2265-7794
C. Bedoya Frutos Departamento de Construcción y Tecnología Arquitectónicas, Escuela Técnica Superior de Arquitectura, Universidad Politécnica de Madrid https://orcid.org/0000-0001-6756-0713

DOI:

https://doi.org/10.3989/ic.67829

Palabras clave:

agua, eficiencia energética, sostenibilidad, auditoría energética, metabolismo arquitectónico, centros docentes, análisis de ciclo de vida, pobreza energética

Resumen

Estudios previos han investigado sobre el desempeño energético de centros docentes. Sin embargo, no parece haberse explorado suficientemente la relación entre consumo de energía y consumo de agua en este tipo de edificios. Este artículo presenta los resultados de un estudio empírico, basado en la metodología de la auditoría energética operativa, realizado en tres centros docentes ubicados en la Comunidad de Madrid. Los resultados sugieren que las medidas de ahorro en el consumo de agua, como implantar perlizadores, temporizadores o doble pulsadores, son relevantes en cuanto a la mejora de la eficiencia energética, suponen inversiones moderadas y obtienen unos periodos de retorno simple de la inversión atractivos para los gestores de los edificios. Se abren nuevas vías de investigación que apuntan a realizar el análisis de otros flujos de materia e información, de manera que se establezca la relación entre dichos flujos y el consumo de energía que llevan aparejados.

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