Escuela de pedagogía - Valle de Schiffenberg - Alemania Federal
DOI:
https://doi.org/10.3989/ic.1973.v26.i252.3119Resumen
En el nuevo edificio para la Sección de Ciencias Pedagógicas, en la Universidad de Justus-Liebig de Giessen, se distribuyen las siguientes edificaciones: - La del paraninfo, con el aula magna de 1.200 asientos, cuatro aulas más pequeñas con capacidades entre 500. y 200 asientos, la administración y los locales de dirección. La del paraninfo, con el aula magna de 1.200 asientos, cuatro aulas más pequeñas con capacidades entre 500 y 200 asientos, la administración y los locales de dirección. - La que alberga los institutos, alrededor de un patio interior, con dos escaleras, aseos, pequeños departamentos técnicos, salas de enseñanza, cuarto para el profesorado y locales de reunión para los estudiantes. - La dedicada a la enseñanza de idiomas, con estudios sonoros y laboratorios de 25 cabinas cada uno. - La de música, con salas de ensayos y prácticas, acondicionadas acústicamente. - La destinada a biblioteca, de dos plantas: baja, con salas de lectura, y superior, con una sala de conferencias para los profesores y varios despachos. - Dos paraninfos, más pequeños, con capacidades de 250 y 280 asientos. - Un pabellón-cafetería, de 220 plazas, con amplia cocina y terrazas exteriores. Se completa el conjunto con un invernadero, laboratorio de física, nave para bicicletas, vivienda del portero y estacionamiento para 300 vehículos. La capacidad de las instalaciones es de 2.000 estudiantes aproximadamente. La construcción de todos los edificios se realizó con estructura de hormigón armado y revestimiento de placas de hormigón lavado. Todo el conjunto se caracteriza por su integración en el paisaje boscoso en el que está emplazado y por la agrupación de los edificios, de dos y tres plantas, en torno a la biblioteca y a las aulas centrales.
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Publicado
1973-07-30
Cómo citar
Apel, O., Beckert, G., & Becker, G. (1973). Escuela de pedagogía - Valle de Schiffenberg - Alemania Federal. Informes De La Construcción, 26(252), 11–18. https://doi.org/10.3989/ic.1973.v26.i252.3119
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